
Sprachförderung
Sprache entdecken in der Kinderwelt: Mit Herz und Stimme
In unserer bunten Kinderwelt wird Sprache zum Abenteuer! Wir setzen bei der Sprachförderung auf Freude und Entdeckergeist.
Begleitet werden wir dabei von unseren Maskottchen Watti und Watta. Ihr Aussehen verdanken die beiden Stefanie Lazarus, die sie mit viel Liebe für uns genäht hat.
Unser Leitspruch für das Sprachschatzprojekt:
„Hier am Berg, da wohnen zwei, die sind bei jedem Wort dabei:
Mit Herz und Stimme Sprache wecken, am Wattenberg die Welt entdecken“.
Was das Projekt ausmacht:
- Beziehung und Erleben als Grundstock: Es wird am liebsten gesprochen, wenn man sich sicher und angenommen fühlt. Dieses Vertrauen nutzen wir für unsere „lebendigen Sprachräume“: Im Bewegungsraum etwa lernen die Kinder Wörter wie „klettern“, „kriechen“ oder „schleichen“ direkt beim Tun – so verankern sich Begriffe durch das echte Erleben viel besser.
- Die Schatzkiste: In unserer Sprachschatzkiste stecken viele spielerische Werkzeuge. Mit Silbenkarten, spannenden Rätseln, bildhaften Sprachspielereien und Buchstabensalaten machen wir Sprache für die Kinder buchstäblich „begreifbar“
- Rhythmus, Atem und Jodeln: Sprache hat ihren eigenen Takt. Spielerische Übungen mit dem Atem und dem Rhythmus stärken die Ausdruckskraft und das Miteinander. Unser „Jodel-Juwel“ Anni Köck bereichert dazu wöchentlich unsere Thementage: Mit gezielten Atem- und Stimmübungen zeigt sie uns die Vielfalt der eigenen Stimme. Ein besonderes Erlebnis ist dabei auch das Quellenjodeln im Wattental, wo wir die Kraft der Töne direkt in der Natur erleben.
- Bewährtes weiterführen: Wir pflegen das wertvolle Erbe von Barbara Hecher Haag. Das Sprechzeichnen mit Mira und Mirakula sowie das monatliche Kasperltheater bleiben feste Schätze in unserem Alltag.
„Ob beim Klettern, Jodeln oder Lachen, wir wollen Sprache lebendig machen.“
Theater aller Art begleitet uns durch das gesamte Kindergartenjahr. Utensilien und Requisiten werden immer wieder bereitgestellt und von den Kindern mitgestaltet.
Kinder lieben es sich zu verkleiden und in verschiedenste Rollen zu schlüpfen. Zudem werden beim Theaterspielen innere Hürden überwunden und sprachliche Fertigkeiten geübt und geschult.
Kasperltheater:
Mit Kasperl -und Schattentheater werden, Feiern aber auch Alltagsthemen welche von den Kindern in den Tag mitgebracht werden, verarbeitet und vertieft.
Verkleidungsspiel
Mit viel Freude werden Themen aus dem Jahreskreis wie zum Beispiel die Martins- und Nikolauslegende oder ein Krippenspiel zur Aufführung gebracht.
Auch Erwachsene schlüpfen in Rollen. Dabei sind die Kinder selber das beste Publikum. Wenn es die Zeit erlaubt, werden die Schulkinder und natürlich unsere Eltern zu Aufführungen und Festen eingeladen.

